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2017年秋北师大八年级上4.3一次函数的图像（1）课件+练习题+教案
l  教学目标：
知识与技能目标：
⑴理解正比例函数及正比例的意义；
⑵根据正比例的意义判定两个变量之间是否成正比例关系；
⑶识别正比例函数，根据已知条件求正比例函数的解析式或比例系数。
过程与方法目标 ：
⑴通过现实生活中的具体事例引入正比例关系通过画图像的操作实践，体验“描点法”；
⑵经历利用正比例函数图像直观分析正比例函数基本性质的过程，体会数形结合的思想方法和研究函数的方法
情感与态度目标 
积极参与数学活动，对其产生好奇心和求知欲．形成合作交流、独立思考的学习习惯．
l  重点：
理解正比例和正比例函数的意义
l  难点：
判定两个变量之间是否存在正比例的关系

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