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2014版新人教版七年级上1.4.1有理数的乘法(第2课时)学案配套课件ppt
目标导行：
1.掌握多个有理数的乘法法则，并会进行多个有理数的乘法运算.(重点)
2.掌握有理数的乘法运算律，并会运用运算律进行计算.(重点、难点)
【思考】
1.观察上面的四个算式及运算结果，积的符号与哪种因数的个数有关？
提示：负因数的个数.
2.各因数的绝对值的积与积的绝对值有什么关系？
提示：各因数的绝对值的积等于积的绝对值.
二、乘法运算律
1.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积_____.即ab=___.
2.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积_____.即(ab)c=______.
3.分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数_____，再把积相___.即a(b+c)=______.
思维诊断：
(打“√”或“×”)
(1)几个不是0的有理数相乘，其积一定不是0.(   )
(2)几个有理数相乘，只要其中有一个因数为0，其积一定是0.(   )
(3)三个有理数相乘，积为负，则这三个数一定都是负数.(   )
(4)几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负.(   )
(5)几个有理数相乘，积为负数时，负因数的个数有奇数个.(   )
【总结提升】运用乘法运算律需注意的问题
1.运用乘法交换律时，要将乘数及其符号一起移动.
2.运用乘法结合律时，多个有理数相乘，可以任意结合.
3.运用乘法分配律时，一定要每一项相乘，不要遗漏，有时也可以逆向运用乘法分配律.

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