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2014年新浙教版八年级下2.3一元二次方程的应用(1)同步课件1
回顾与总结：
列方程解应用题的基本步骤怎样？
（1）审题：找出题中的量，分清有哪些已知量、未知量，哪些是要求的未知量和所涉及的基本数量关系、相等关系；
（2）设：设元，包括设直接未知数或间接未知数；用所设的未知数字母的代数式表示其他的相关量；
（3）列：列方程(一元二次方程)；
（4）解：解方程；
（5）检验并作答：注意根的准确性及是否符合实际意义。

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