主题：第三章比例复习（二）导学案

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新课标人教版六年级下第三章比例复习（二）导学案
【学习目标】
1、判断两种相关联的量是否成正比例的量；
2、根据反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例。
3、培养学生观察，分析、归纳、概括的能力，渗透函数思想。
【教学重点】
1、比例的量的特征及其判断方法。
【教学难点】
1、确定两个变量之间的比例关系，发现两种相关联的量的变化规律。
【自主学习】
一、内容要求：（让学生复习教材39——44页的内容，独立完成下列问题）
相关内容:

《比和比例》单元试题 12-04-21(试卷)

新课标人教版六年级下第三单元比例导学案 12-03-07(教案)

比例单元教学反思 12-03-07(教案)

比和比例整理和复习课件ppt 12-03-04(课件)

第三单元比例教案 12-02-18(教案)

比和比例的整理和复习课件ppt新课标人教版六年级下 11-05-03(课件)

比和比例专项训练(新课标人教版六年级下) 09-04-18(试卷)

第三单元比例测试题 课标实验教材六年级下册 09-02-17(试卷)

比和比例综合练习题 08-05-19(试卷)

第三单元比例练习(一) 08-05-19(试卷)

第三单元比例试卷 08-05-19(试卷)