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新北师大二年级数学上册第七单元分一分与除法教案
教学目标
1、让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动，体会在分的过程中出现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。 
2、注重学生进行操作，培养学生的动手能力。 
3、经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。
重点难点
教学重点：理解“平均分”的含义，会将物体平均分。 
教学难点：发现、经历多种分法的操作过程。
教学准备 课件、每人20个圆片或者小棒。
教学过程
一、情景创设 
1．谈话：一天，猴哥哥和猴弟弟一起到山上摘桃子，俩人合作摘了8个桃子，回来后，开始分桃子。 
2.板书课题 
二、问题探究 
1.同学们帮他们想一想，8个桃子分给两只小猴，每只小猴吃几个好呢？（猴哥哥吃几个？猴弟弟吃几个？） 
2.磁性黑板并贴上8个桃子图片。 
师听汇报后根据学生说的板书： 
3.评价：同学们的分法都有道理，日常生活中我们分东西时常会碰到分得一

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