主题：2.4绝对值与相反数(3)教学案

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2.4绝对值与相反数(3)教学案(南京市第一中学马群分校七年级上)
【学习目标】
1、理解有理数的绝对值与该数的关系，把握绝对值的代数意义，体验分类思想。
2、会利用绝对值比较2 个负数的大小，理解转化思想[比较负数→比较正数] [形→数]
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