主题：《运用除法计算解决问题》练习课教案及反思

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新课标人教版三年级下《运用除法计算解决问题》练习课教案及反思
一、教材内容分析
1、人教版三数下册第八单元第4课时
2、练习二十三第12-16
3、本单元解决问题就是要培养学生运用数学知识解决问题的能力
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
知识与技能：让学生进一步学会用连除两步计算解决问题。
过程与方法： 通过解决具体问题，让学生获得一些用除法计算解决问题的 活动经验。
情感态度与价值观：感受数学在日常生活中的作用教学过程。
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《运用除法计算解决问题》教案及反思 13-04-13(教案)