主题：《两位数加两位数》练习课教案(新人教版二年级下)
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课题 |
练习十九 | ||||
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课时 |
1课时 |
班级 |
二（7、8） |
编写者 |
黄海珍 |
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一、教材内容分析 | |||||
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教学内容：课本第94~95页。
本课的内容在前面内容的基础上教学的，如口算两位数加减两位数，本质上都是两位数加减一位数和整十数两种情况的组合。 | |||||
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二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） | |||||
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1、能熟练的计算两位数的加、减法。
2、培养学生提出问题和解决问题的能力。
3、调动学生的学习热情，激发学生兴趣，感知数学与生活的联系 | |||||
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三、学习者特征分析 | |||||
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在上一节课学习的基础上进一步巩固，口算加减法，培养学生解决问题的多样化，培养估算意识。重点是口算方法。通过活动，让学生去寻找有用信息，收集信息，在整理信息的过程中，发现问题，解决问题 | |||||
《两位数加两位数》教学设计教案(新人教版二年级下) 13-04-13(教案)
两位数加减两位数的练习课件ppt 12-04-27(课件)
两位数加减两位数课件ppt 12-04-27(课件)
两位数加两位数课件（一等奖） 05-11-07(课件)