主题：第四单元分数的意义和性质教案(新课标人教版五年级下)

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第4单元分数的意义和性质教案(新课标人教版五年级下)表格式
教学内容 教材第60 页的内容。
课时目标
1.使学生知道分数的产生过程。
2.使学生感受到数学知识同样是在人类的生产和生活实践中产生的。
教学重、难点 理解分数的产生。
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