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整十数加减整十数练习（一）教案(新课标人教版一年级下)
教学内容：
课本第58-59页内容。
教学目标：
1．进一步让学生理解和掌握整十数加减的计算方法。
2．创设情境，给学生自主探索，合作交流的学习空间。
3．培养学生观察分析、解决问题的能力。
重点、难点：
1．理解整十数连加、连减的算理。
2．熟练掌握整十数加减的计算方法。
教学准备：
口算卡片、课本插图。
教 学 过 程
一、口算引入，回顾再现
1.口算。
20+60      80+10      20+50     70-20      60-30      90-60
2.连加连减口算。
3+2+4      1+3+4      7+2+10    10-5-2     6-2-3      15-5-2
指明学生说出计算过程。
3.揭示课题：上节课我们已经学了整十数加减整十数，上学期我们还学过连加连减。那你会算整十数的连加连减吗？今天我们就来试着解答这样的题目。

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