新课标人教版四年级下《小数加减法简算》练习教案
教学内容：
人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元，教材第105页练习十八的内容。
教学目标：
1.通过练习使学生巩固小数加、减法的简算，并能判断哪些能用简便方法计算，
2.对一些能简算的题简算，进一步培养学生计算能力和灵活解题能力。
3.培养学生认真进行简算的能力。
重点、难点：
1.教学重点：运用定律进行简算。
2.教学难点： 准确的进行简算。
教学准备：
小黑板、计算卡片或课件。
教学过程
一、情境引入，回顾再现
1.创设情境
（1）对口令游戏：师报一个数，生报一个数，凑成整十或整百数。
（2）出示： 10.26＋6.2＋1.8
18.67－（3.67＋0.35）
17.32－0.46－4.54
学生独立计算。反馈时，引导学生思考。
师:小数加减法怎样可以简算?根据是什么?
相关内容: