主题：浙教版七年级上 7.3线段的长短比较（一） 教案(表格式)

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教  师  备  课  笔  记
上课日期   11  月  29   日                                  星期三 
课      题
7.3　线段的长短比较（一）
课时安排
1
教
学
目
标
1、了解两点间的距离, 线段的中点的定义；借助具体情境，了解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质。
2、能借助直尺和圆规等工具比较两条线段的长短；
3、学会使用圆规，能用圆规作一条线段等于已知线段及线段的和，差的画法及其画法的说法；
4、掌握线段中点的概念、画法，并会用线段的中点进行简单计算和说理。
重点
1、借助直尺和圆规等工具比较两条线段的长短；
2、线段中点的画法及线段中点的简单运用；线段的和差的画法及其画法的说法；
3、“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质的应用。
难点
“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质的应用。
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