主题:新课标高三第一轮复习单元讲座 第32讲 不等式解法及应用

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普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版]
 高三新数学第一轮复习教案(讲座32)—不等式解法及应用
一.课标要求:
1.不等关系
通过具体情境,感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景;
2.一元二次不等式
①.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程;
②通过函数图像了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系;
③会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,尝试设计求解的程序框图。
3二元一次不等式组与简单线性规划问题
①从实际情境中抽象出二元一次不等式组;
②了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;
③从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决。
二.命题走向
分析近几年的高考试题,本将主要考察不等式的解法,综合题多以与其他章节(如函数、数列等)交汇。从题型上来看,多以比较大小,解简单不等式以及线性规划等,解答题主要考察含参数的不等式的求解以及它在函数、导数、数列中的应用。
预测2007年高考的命题趋势:
1.结合指数、对数、三角函数的考察函数的性质,解不等式的试题常以填空题、解答题形式出现;
2.以当前经济、社会、生活为背景与不等式综合的应用题仍是高考的热点,主要考察考生阅读以及分析、解决问题的能力;
3.在函数、不等式、数列、解析几何、导数等知识网络的交汇点命题,特别注意与函数、导数综合命题这一变化趋势;
4.对含参数的不等式,要加强分类讨论思想的复习,学会分析引起分类讨论的原因,合理分类,不重不漏。

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