主题：2019云南省中考一轮复习《第14讲：二次函数的综合与应用》课件

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2019云南省中考数学一轮复习《第14讲：二次函数的综合与应用》课件
2．存在性问题
注意灵活运用数形结合思想，可先假设存在，再借助已知条件求解，如果有解(求出的结果符合题目要求)，则假设成立，即存在；如果无解(推出矛盾或求出的结果不符合题目要求)，则假设不成立，即不存在．
3．动点问题
通常利用数形结合、分类讨论和转化思想，借助图形，切实把握图形运动的全过程，动中取静，选取某一时刻作为研究对象，然后根据题意建立方程模型或者函数模型求解．
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