主题:2018年春湘教版数学九年级下《4.3用频率估计概率》教案

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2018年春湘教版数学九年级下《4.3用频率估计概率》教案  
1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律;(重点)
2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率;(重点)
3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系.
一、情境导入
养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个鱼塘里养的是同一种鱼),先捕上100条做上标记,然后放回塘里,过了一段时间,待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后,再捕上100条,发现其中带标记的鱼有10条,塘里大约有鱼多少条?
二、合作探究
探究点:用频率估计概率
【类型一】 频率的稳定性
 在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”和“6”,如果试验的次数增多,出现数字“1”的频率的变化趋势是______________.

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