1.4有理数的加减课件+教案+课时练习-下载

主题：1.4有理数的加减课件+教案+课时练习

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2016-2017年沪科版七年级数学上1.4有理数的加减课件+教案+课时练习

一、 教学目标：

知识与技能：

1.通过学生经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数加法的意义

2.掌握有理数加法法则，并能正确运用法则进行有理数加法的运算。

3.了解有理数加法的意义，会根据有理数加法法则进行有理数的加法运算

过程与目标：

通过对有理数加法法则的探索，向学生渗透分类讨论、归纳、转化等数学思想方法。

情感态度与价值观：

在合作学习与解决问题的过程中，体会与同伴合作交流的重要性。

二、教学重点：了解有理数加法的意义，会根据有理数加法法则进行有理数的加法运算。

三、教学难点：有理数加法中的异号两数如何进行运算

四、教材分析：有理数的加法是小学算术加法运算的拓展，是初中数学运算最重要、最基础的内容之一。熟练掌握有理数的加法运算是学习有理数其它运算的前提。同时，也为后继学习实数、代数式运算等知识奠定基础，有理数的加法运算是建构在生产、生活实例上，有较强的生活价值，体现了数学来源于实践，又反作用于实践。就本章而言，有理数的加法是本章的重点之一，学生能否接受和形成有理数范围内进行的各种运算的思考方式，关键在于这一节的学习。

五、教学方法：情境教学

六、教具：小汽车模型，带刻度的木板

七、课时：1课时

2015沪教版七年级数学上册1.4有理数的加减教学设计(4课时) 15-10-28(教案)

1.4有理数的加减(3)——加、减混合运算导学案 14-09-14(教案)

1.4有理数的加减(2)——有理数的减法导学案 14-09-14(教案)

1.4有理数的加减(1)——有理数的加法导学案 14-09-14(教案)

1.4有理数的加减例题与讲解(2013-2014年沪科版七年级上) 13-11-30(教案)

加、减混合运算(第3课时)教案(沪科版七年级上) 11-09-16(教案)

有理数减法(第2课时)教案(沪科版七年级上) 11-09-16(教案)

1.4有理数的加减课件ppt沪科版七年级上 11-08-01(课件)

1.4有理数的加减教案(沪科版七年级上) 10-08-28(教案)

有理数加减练习题(沪科版七年级上) 09-10-11(试卷)