主题:新湘教版七年级下《5.1.1轴对称图形》教学设计

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新湘教版七年级下《5.1.1轴对称图形》教学设计  
1.通过生活中的实例认识轴对称图形;(重点、难点)
2.会作出轴对称图形的对称轴.(重点)
一、情境导入
观察下列脸谱图形,它们具有什么共同特征?
二、合作探究
探究点:轴对称图形
【类型一】 轴对称图形的识别
 (2015·日照中考)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是(  )
解析:根据轴对称图形的概念和图案的特点解答,确定轴对称图形的关键是能找出对称轴,把这个图形沿某直线折叠,直线两旁的部分能完全重合.观察发现只有D选项有一条竖直过中心的直线为图形的对称轴,其他三个都不是轴对称图形.故选D.
方法总结:判断一个图形是不是轴对称图形,关键看是否能找到对称轴.轴对称图形是一个图形,反映的是这个图形自身的对称性;符合要求的“某条直线(对称轴)”可能不止一条,但至少要有一条.

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