主题:2.13有理数的混合运算课件+教案+限时训练

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华师大七年级数学上册2.13有理数的混合运算课件+教案+限时训练(3份) 
一、学习目标确定的依据
1、课程标准
结合具体情境体会有理数的混合运算的意义,掌握有理数混合运算的运算顺序,养成良好的运算习惯。
2、教材分析
本节课是初中数学华师大版七年级上册2.13有理数的一个课时,是学生进一步学习混合运算的基础,为以后学习数学的运算打下夯实的基础。
3、中招考点
近3年均有考混合运算的试题,考查题型一般为计算题,主要考察学生的计算能力。
4、学情分析
学生对混合运算存在畏惧心理,不能正确理解符号的变化与一,二,三级的运算,不能准确应用混合运算来解决实际问题。
二、学习目标
2能做有理数混合运算的题,养成良好的习惯。.
三、评价任务
1、向同桌说出混合运算的运算顺序的。
2、能在实际问题中解决混合运算的题型。

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