2.1.2有理数课件+课时训练+教学设计-下载

主题：2.1.2有理数课件+课时训练+教学设计

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华师大版七年级数学上册2.1.2有理数课件+课时训练+教学设计（3份）

一、学习目标确定的依据

1、课程标准

掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类，培养学生分类讨论的数学思想。

2、教材分析

本节课是初中数学华师大版七年级上册第2章有理数的第二课时，是学生学习相反数，绝对值以及有理数的运算的基础。本章教材注重突出学生的自主探索，通过一些熟悉的、具体的事物，让学生在观察、思考、探索中体会有理数的意义，从而能够正确的分类。

3、中招考点

关于有理数的概念与分类在中考中的考查，相对于后面章节内容较少，一般以选择题为主，因为这节内容以理解概念为关键，概念的理解对后续的计算应用起到了基础性的作用。

4、学情分析

学生刚刚了解过负数，但是对于正数、负数、正整数等这类数之间的关系还不是特别明了，通常会顾此失彼，比如很容易忽略“0”这个特殊数字都属于哪些类别。

二、学习目标

1、能准确说出有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类。

2、了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义。

三、评价任务

1、同桌之间互相提问有理数的不同分类方法与类别。

2、能把老师或同学提供出的数字进行正确的分类。