北师七年级数学上册《2.2数轴》教案-下载

主题：北师七年级数学上册《2.2数轴》教案

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北师七年级数学上册《2.2数轴》教案

一、创设情境：

我们在小学学习数学时，就能用直线上依次排列的点来表示自然数，它帮助我们认识了自然数的大小关系．和学生一起讨论：

1.能不能用直线上的点表示正数，零和负数？从温度计上能否得到一点启发呢？

让学生尝试用直线上的点来表示下列各数：2，3，-1，0．

2.用直线上点能不能表示有理数？为什么？

待讨论完成后，教师指出，这就是我们本节课所要学习的内容——数轴．

二、新知讲解：

让学生观察温度计.

温度计上有刻度，我们可以方便地读出温度的度数，并且可以区分出是零上还是零下．

与温度计相仿，我们可以在一条直线上规定一个正方向，用这条直线上的点表示正数、零和负数．具体做法如下：

画一条直线（通常画成水平位置），在这条直线上任取一点作为原点（origin）,用这点表示0．规定直线上从原点向右为正方向，画上箭头，而相反方向为负方向．再选取适当的长度作为单位长度，从原点

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