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沪科版七年级上3.3二元一次方程组及其解法(3)教案  
教学目标
1．使学生掌握用加减法解二元一次方程组的步骤．
2．能运用加减法解二元一次方程组．
教学重难点
灵活运用加减消元法的技巧解二元一次方程组．
教学过程
导入新课
(1)用代入法解二元一次方程组的基本思想是什么？
(2)用代入法解下列方程组，并检验所得结果是否正确．
学生活动：口答第(1)题，在练习本上完成第 (2)题，一个同学说出结果．
上面的方程组中，我们用代入法消去了一个未知数，将“二元”转化为“一元”，从而得到了方程组的解．对于二元一次方程组，是否存在其他方法，也可以消去一个未知数，达到化“二元”为“一元”的目的呢？这就是我们这节课将要学习的内容——加减法解二元一次方程组(板书课题)．
推进新课
问题1：教师：第(2)题的两个方程中，未知数y的系数有什么特点？(互为相反数)根据等式的性质，如果把这两 个方程的左边与左边相加，右边与右边相加，就可以消掉y，得到一个 一元一次方程，进而求得二元一次方程组的解．

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