主题:5.2统计的简单应用(2)导学案(新湘教版九年级上)

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【学习目标】
1.熟悉统计的基本步骤,会调查.收集.统计.分析数据.
2.会用各种图表表示统计结果.
3.渗透数学来源于生活又服务于生活观点,培养学生用数学的意识.
重点:熟悉统计的基本步骤,会调查.收集.统计.分析数据.
难点:会用各种图表表示统计结果.
预习导学
一.知识链接
学生通过自主预习教材P149-P151完成下列问题.
统计的基本步骤有哪些?
探究展示
(一)合作探究
李奶奶在小区开了一家便利店,供应A,B, C,D,E5个品种的食物.由于不同品种的食物的保质期不同,因此,有些品种因滞销而变质,造成浪费,有些品种因脱销而给居民带来不便.面对这种情况,李奶奶很着急.
请你想办法帮助李奶奶解决这一问题.
随机抽取几天中这5个品种食物的销售情况,再根据结果提出合理建议.

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