苏科版九年级下册数学8.6收取多少保险费才合理课件+教学设计
教学目标
1.进一步理解事件发生的频率与概率之间的关系，感受统计推理的合理性；
2．澄清日常生活中的一些错误认识，体会概率是描述随机现象的数学模型．
教学重点 澄清日常生活中的一些错误认识，利用概率解决一些实际问题的能力．
教学难点 澄清日常生活中的一些错误认识．
教学过程（教师）
情境创设
一个篮球运动员投篮命中的概率为0.8，是不是说他每投篮10次就一定有8次命中？应该如何理解？
合作交流
一般地，如果随机事件A发生的概率是P（A），那么在相同的条件下重复n次试验，事件A发生的次数的平均值m为n×P（A）．
例1 如果你是保险公司的负责人，应该如何制定保险费用和赔偿金额？
某航班平均每次约有100名乘客，飞机失事的概率为p＝0.00005，一家保险公司要为乘客保险，承诺飞机一旦失事，将向每名乘客赔偿人民币40万元．平均来说，保险公司应该如何收取保险费呢？
分组讨论，保险公司怎样才能不亏本？