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2015春青岛版数学八下第6章《平行四边形》word全章学案
【学习目标】
1、理解平行四边形的概念；
2、经历探索平行四边形的概念和性质的过程，积累数学活动经验，发展学生的探究意识；
3、证明并掌握平行四边形的性质定理，培养并发展学生的演绎推理能力. 
【知识准备】
1、我们运用三角形的全等可以解决好多数学问题，如：证_______相等，证_______相等。
2、举出你在生活中见到平行四边形物体.例如                             
【自学提示】
一、自学书本第4页内容，对平行四边形的定义进行研究

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