主题:2015届安徽中考数学总复习课件+练习专题8:综合型问题

上传者:

文件大小:906K

文件格式:rar

下载地址:本地免费下载1 本地免费下载2 本地免费下载3

下载说明:下载出现问题,不要急,当中肯定有一个可以下载的.

第一次下载资料,不知道下载,请看(配图步骤)

* 本站使用了防盗链处理,请直接点击下载地址

不能下载,请点击此处查看下载说明

不能打开,请点击此处查看阅读说明(本站QQ群:29298401)

 


2015届中考数学(安徽)总复习(课件+考点跟踪突破):专题8 综合型问题
综合题,各地中考常常作为压轴题进行考查,这类题目难度大,考查知识多,解这类习题的关键就是善于利用几何图形的有关性质和代数的有关知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件,以达到解题目的.
近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的形式出现,其解题关键是借助几何直观解题,运用方程、函数的思想解题,灵活运用数形结合,由形导数,以数促形,综合运用代数和几何知识解题.值得注意的是,近年中考几何综合计算的呈现形式多样,如折叠类型、探究型、开放型、运动型、情境型等,背景鲜活,具有实用性和创造性,在考查考生计算能力的同时,考查考生的阅读理解能力、动手操作能力、抽象思维能力、建模能力,力求引导考生将数学知识运用到实际生活中去.
一个趋势
代数几何综合题从内容上来说,是把代数中的数与式、方程与不等式、函数,几何中的三角形、四边形、圆等图形的性质,以及解直角三角形的方法、图形的变换、相似等内容有机地结合在一起,同时也融入了开放性、探究性等问题,如探究条件、探究结论、探究存在性等.经常考查的题目类型主要有坐标系中的几何问题(简称坐标几何问题),以及图形运动过程中求函数解析式问题等.
三个步骤
解综合题,第一,需要认真审题,分析、挖掘题目的隐含条件,翻译并转化为显性条件;第二,要善于将复杂问题分解为基本问题,逐个击破;第三,要善于联想和转化,将以上得到的显性条件进行恰当的组合,进一步得到新的结论,尤其要注意的是,恰当地使用分析综合法及方程与函数的思想、转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、运动观点等数学思想方法,能更有效地解决问题.

相关内容:

2015届安徽中考数学总复习+专题跟踪突破七:综合型问题 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+专题跟踪突破六:运动型问题 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+专题跟踪突破五:阅读理解型问题 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+专题跟踪突破四:情境应用型问题 16-11-01(中考)

2015届安徽中考总复习+专题跟踪突破三:方案设计与动手操作 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+专题跟踪突破二:开放探究型问题 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+专题跟踪突破一:规律探索型问题 16-11-01(中考)

2015届安徽中考总复习+考点跟踪突破34:锐角三角函数 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+考点跟踪突破32:图形的相似 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+考点跟踪突破31:图形的旋转 16-11-01(中考)

2015届安徽中考数学总复习+考点跟踪突破30:图形的平移 16-11-01(中考)