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2014版华师大版七年级数学上5.2平行线课件（3份）
1.在丰富的现实情境中，进一步了解两条平行线的位置关系，掌握有关的符号表示.
2.会用三角尺、量角器、方格纸画平行线，积累操作活动的经验.
3.在操作活动中，探索并了解平行线的有关性质.
2.在同一平面内的两条直线a和b，分别根据下列条件，
写出a，b的位置关系.
（1）如果它们没有公共点，则_____________.
（2）如果它们都平行于第三条直线，则_____________.
（3）如果它们有且只有一个公共点，则_____________.
（4）过平面内的同一点画它们的平行线，能画出两条，则_____________ .
（5）过平面内的不在a，b上的一点画它们的平行线，只能画出一条，则_____________.

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