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2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形
上传者:   加入日期:17-05-08
2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形
【知识点】
1.多边形的有关概念,多边形的内角和与外角和公式,并会进行有关的计算与证明.
2.平行四边形的概念及有关性质和判定,并能进行计算和证明.
3.平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的关系.
4.矩形、菱形、正方形的概念、判定和性质.
5.运用特殊平行四边形的判定与性质进行有关的计算和证明.
【规律方法】
1.要记住多边形的内角和公式,当已知边数时,可求内角和;当已知内角和时,可求边数.特别地,正多边形的每个外角等于。
2.判断给定的某种正多边形能否密铺,关键在于分析能用于完整铺平地面的正多边形的内角特点,当围绕一点拼在一起时,几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角
3.平行四边形
(1).利用平行四边形的性质可证明线段或角相等,或求角的度数.
(2).利用平行四边形的性质常把平行四边形问题转化为三角形问题,通过证明三角形全等来解决.
(3).平行四边形的判定方法:
①如果已知一组对边平行,常考虑证另一组对边平行或者证这组对边相等;
②如果已知一组对边相等,常考虑证另一组对边相等或者证这组对边平行;
③如果已知条件与对角线有关,常考虑证对角线互相平分.
3、矩形
矩形的定义既可以作为性质,也可以作为判定.矩形的性质是求证线段或角相等时常用的知识点.证明一个四边形是矩形的方法:
(1)先证明它是平行四边形,再证明它有一个角是直角;(2)先证明它是平行四边形,再证明它的对角线相等;(3)证明有三个内角为90°. 
4、菱形
菱形的定义既可作 为性质,也可作为判定.证明一个四边形是菱形的一般方法:
(1)四边相等;(2)首先证明是平行四边形,然后证明有一组邻边相等;(3)对角线互相垂直平分;(4)对角线垂直的平行四边形
5、正方形
证明一个四边形是正方形可从以下几个方面考虑:(1)“平行四边形”+“一组邻边相等”+“一个角为直角”(定义法);(2)“矩形”+“一组邻边相等”;(3)“矩形”+“对角线互相垂直”;(4)“菱形”+“一个角为直角”;(5)“菱形”+“对角线-相等”.

资料名称: 2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形
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版本年级: 临沂市中考
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