湘教版数学七年级上第2章代数式导学案
三、 综合提升
先尝试独立解决,再与小组成员合作交流,解决下列问题:
1.一件进价为a元的衣服,秋初这件衣服的售价比进价高20%,则售价为 元;秋末商家为了促销,这件衣服在售价的基础上降价5元销售,则此时的售价为 元.
2.一个两位数,它的个位数字是a,十位数字是5,则这个两位数可表示为 .若它的个位数字是a,十位数字是b,则这个两位数可表示为 .
3.如图,小斌将边长为10 cm的正方形纸片的4个角各剪去一个边长为x cm的小正方形,则阴影部分的面积是 .
1.张强比王华大3岁,当张强a岁时,王华的年龄是 .
2. a kg大米的售价是6元,1 kg大米售 元.
3.期中考试后,对七年级的两个班级进行统计汇总.已知一班共有a人,平均成绩为x分,那么一班的总分为 分;二班共有b人,平均成绩为y分,那么二班的总分为 分;这两个班的平均成绩为 分.
本课时主要学习了哪些知识与方法?有何收获和感悟?还有哪些疑惑?