2015年北师大版一年级数学下册第一单元第1节买铅笔第2课时导学案
复习知识点：
1、数数法  从15里面1根1根地减。
师板书：数数法
2、平十法：把9分成5和4
师：你为什么要分成5和4呢？
师板书：15-5=10     10-4=6
3、破十法   把15分成10和5    先用10-9=1，再用1+5=6
师板书：10-9=1     1+5=6
4、逆算法：想加法算减法    因为9再添上6就是15，9+6=15，所以15-9=6
师板书：9+（）=15 
师：现在老师来考考你，
（一）、必做题
1.用你喜欢的方法算算“16-8=（）”说说你是怎样算的？
2.尝试练习（用自己喜欢的方法计算）。
17―9＝     12－9＝      14－9＝       16－9＝
请四位小朋友板演，其余小朋友做在自己本子上，师巡回指导。并请4位小朋友说说你是怎么算的？生生评价。
教师授课过程（教师活动）
3.完成课本第3页练一练第一题，用计数器或小棒做一做，算一算。
请2位小朋友说得数，你是怎么算的？生生评价，师写过程和得数。
4.完成课本第3页练一练第二题。
生独立完成，说一说是怎么圈的。订正结果。
（二）、选做题，发展练习（3页第5题）（有能力的同学做）                                                 
出示教材第三页情境图，让学生自由描述故事情节，提出数学问题。
师小结：松树上长了17个松果，小松鼠摘了一些后，还剩9个松果，小松鼠摘了多少个松果？
列出算式，算出得数。（展示学生结果）