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2015安徽中考数学总复习教学案:第六章图形的性质(二)
上传者:   加入日期:15-01-09
【聚焦中考】2015中考数学(安徽)总复习 教学案:第六章图形的性质(二)
1.主要概念
(1)圆:平面上到__定点__的距离等于__定长__的所有点组成的图形叫做圆.__定点__叫圆心,__定长__叫半径,以O为圆心的圆记作⊙O.
(2)弧和弦:圆上任意两点间的部分叫__弧__,连接圆上任意两点的线段叫__弦__,经过圆心的弦叫直径,直径是最长的__弦__.
(3)圆心角:顶点在__圆心__,角的两边与圆相交的角叫圆心角.
(4)圆周角:顶点在__圆上__,角的两边与圆相交的角叫圆周角.
(5)等弧:在__同圆或等圆__中,能够完全__重合__的弧.
2.圆的有关性质
(1)圆的对称性:
①圆是__轴对称__图形,其对称轴是__过圆心的任意一条直线__.
②圆是__中心对称__图形,对称中心是__圆心__.
③旋转不变性,即圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合.
(2)垂径定理及推论:
垂径定理:垂直于弦的直径__平分弦__,并且__平分弦所对的两条弧__.
垂径定理的推论:
①平分弦(不是直径)的直径__垂直于弦__,并且__平分弦所对的两条弧__;
②弦的垂直平分线__经过圆心__,并且平分弦所对的两条弧;
③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
(3)弦、弧、圆心角的关系定理及推论:
①弦、弧、圆心角的关系:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧__相等__,所对的弦__相等__.
②推论:在同圆或等圆中,如果两个__圆心角__、__两条弧__、__两条弦__、__两条弦心距__中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
(4)圆周角定理及推论:
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的__一半__.
圆周角定理的推论:
①同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧__相等__.
②半圆(或直径)所对的圆周角是__直角__;90°的圆周角所对的弦是__直径__.
(5)点和圆的位置关系(设d为点P到圆心的距离,r为圆的半径):
①点P在圆上⇔__d=r__;
②点P在圆内⇔__d ③点P在圆外⇔__d>r__.
(6)过三点的圆:
①经过不在同一直线上的三点,有且只有一个圆.
②经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆;外接圆的圆心叫做三角形的外心;三角形的外心是三边__垂直平分线__的交点,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.锐角三角形的外心在三角形内部;直角三角形的外心在斜边中点处;钝角三角形的外心在三角形的外部.
(7)圆的内接四边形:
圆内接四边形的对角__互补__.

资料名称: 2015安徽中考数学总复习教学案:第六章图形的性质(二)
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