3.1一元二次方程导学案(青岛版九年级上)
一、教学目标
知识与技能：
知道什么事一元二次方程，会把一元二次方程化成一般形式，能分清二次项及系数、一次项及系数、常数项。
过程与方法：
在具体问题中感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义。
感情态度与价值观：
在共同探究问题中学会学习，体会数学的价值。